top of page
“ÖĞRENMEYİ KANITLAMA” ÇAĞI GELDİ VE BU KÖTÜ BİR ŞEY DEĞİL
Luka Muhteşem Önder | Kütüphane Teknisyeni/Yazar Not: Kaynak bağlantıları İngilizce. Okumak isterseniz Google Translate yardımcı olabilir. Bu yazı her ne kadar öğretmen merkezli bir “değerlendirme” tartışması gibi görünse de, ben burada kütüphaneciler için yeni ve çok gerçek bir iş alanı görüyorum. Çünkü “kanıtlanabilir öğrenme” dediğimiz şeyin omurgası; kaynak taraması, doğrulama, alıntı, sürüm takibi, notlandırma ve süreç belgeleme gibi ara adımlara dayanıyor. Ve bu ara
15 saat önce
bottom of page