Türk Kütüphaneciler Derneği İstanbul Şubesi

Buse ÖZDEMİR Kültür Koleji İlkokul-Ortaokul Kütüphane Sorumlusu Geleneksel algıda okul kütüphaneleri, yalnızca sessizce ders çalışılan veya kitap okunan  mekanlar olarak görülmektedir. Ancak modern kütüphanecilik vizyonumuzda biz bu dar  sınırları reddediyoruz. Kütüphaneler, öğrencilerin pasif birer alıcı değil, aktif birer "üretici" oldukları, merakın somut ürünlere dönüştüğü yaşayan ekosistemler olmalıdır.   Bu bağlamda:   • Sa

Giriş ve Vizyon   28 Kasım tarihinde Ankara’da, Türk Kütüphaneciler Derneği Genel Merkezi ev sahipliğinde ve Goethe-Institut işbirliğiyle gerçekleştirilen “Sürdürülebilir Geleceğin Atölyeleri Olarak Kütüphaneler” toplantısı, kütüphanecilik mesleğinin geleceğine dair bütüncül bir perspektif sunmuştur. Etkinlik; kütüphanelerin sürdürülebilir bir toplum inşasında aktif rol alan "yaşayan laboratuvarlar" ve "dönüştürücü atölyeler" olduğunu kanıtlamıştır. Akademik ve Sosyal Yaklaşı

Giriş: Yayıncılık Zincirinin Kilit Taşı  TKD İstanbul Şubesi olarak, 42. İstanbul Kitap Fuarı’nın en köklü ve entelektüel derinliği yüksek paydaşlarından biri olarak yerimizi aldık. Fuar süresince kütüphanelerin sadece sessiz çalışma alanları değil; edebiyatın, bilginin ve demokratik erişimin yaşayan merkezleri olduğunu vurgulayarak kütüphanecilik mesleğinin savunuculuğunu üstlendik. Vizyoner Bir Buluşma: "Yayıncıdan Rafa, Raftan Okura"   18 Aralık 2025 tarihinde Karadeniz Sa

Hasan SÜREK Okul Kütüphanecileri Derneği Okul Kütüphanecileri Derneği (OKD), mesleki tarihimizde önemli bir adım atarak derneğin kuruluş  tarihi olan 17 Aralık’ı “Ulusal Okul Kütüphaneciliği Günü” ilan etti. Bu karar, sadece bir kutlama  değil; okul kütüphanelerini eğitimin vazgeçilmez bir parçası olarak gören bir vizyonun ilanıdır.  Modern eğitim sistemlerinde okul kütüphaneleri, raflara dizili kitapların sessizce beklediği depolar  olmaktan çoktan çıkm