top of page


OKUL KÜTÜPHANECİLİĞİ: EĞİTİMDE SESSİZ GÜÇ
Filiz YÜKSEL İLERİ Okul Kütüphanecisi Bilginin hızla üretildiği, dijital okuryazarlığın yaşamın her alanına yayıldığı günümüzde okul kütüphaneleri öğrenmenin, yaratıcılığın ve eleştirel düşüncenin merkezidir. Okul kütüphaneciliği, öğrencilerin bilgiye erişim becerilerini güçlendiren, akademik başarıya destek olan ve eğitimde fırsat eşitliğini destekleyen kritik bir alandır. Buna rağmen çoğu ülkede olduğu gibi Türkiye’de de oku
24false19 GMT+0000 (Coordinated Universal Time)


ULUSAL OKUL KÜTÜPHANECİLİĞİ GÜNÜ
Hasan SÜREK Okul Kütüphanecileri Derneği Okul Kütüphanecileri Derneği (OKD), mesleki tarihimizde önemli bir adım atarak derneğin kuruluş tarihi olan 17 Aralık’ı “Ulusal Okul Kütüphaneciliği Günü” ilan etti. Bu karar, sadece bir kutlama değil; okul kütüphanelerini eğitimin vazgeçilmez bir parçası olarak gören bir vizyonun ilanıdır. Modern eğitim sistemlerinde okul kütüphaneleri, raflara dizili kitapların sessizce beklediği depolar olmaktan çoktan çıkm
54false19 GMT+0000 (Coordinated Universal Time)


KÜTÜPHANEDE P4C : ÇOCUKLARLA FELSEFE YÖNTEMİNİN KÜTÜPHANELERDE UYGULANMASINA YÖNELİK KÜTÜPHANECİLER İÇİN PRATİK FİKİRLER
Derya Odabaşı İstanbul Adalar Büyükada İlçe Halk Kütüphanesi Bilginin hızla üretildiği ve tüketildiği dijital çağda kütüphaneler, yalnızca bilgiye erişim noktaları değil; aynı zamanda düşünme, tartışma ve anlam üretme mekânları haline gelmiştir. Bu dönüşüm, kütüphanecilerin çocuk ve gençlerle yürüttükleri etkinliklerde eleştirel, yaratıcı ve empatik düşünmeyi destekleyen yeni yaklaşımlara yönelmelerini gerekli kılmaktadır. Bu yazı, kütüphanecilere
1 Kas

bottom of page
