Türk Kütüphaneciler Derneği İstanbul Şubesi

Elif ELÇİ Okul Kütüphanecisi Kültür Koleji Anadolu ve Fen Lisesi Bilgi Erişim Merkezi Sorumlusu Giriş: Kütüphaneyi Yaşayan Bir Sosyal Platform Olarak Yeniden Kurgulamak Günümüzde okul kütüphaneleri, sadece fiziksel materyallerin raflarda sergilendiği birer depo alanı değil; öğrencinin enformasyonla kurduğu ilişkiyi sanatsal, sosyal ve bilişsel bir üretim süreciyle birleştirdiğ

Melih Yaylı Sabancı Üniversitesi Bilgi Merkezi içinde bir alan düşünün, mevcut kültürün “Tüket! Tüket! Tüket!” söylemine, “Üret! Üret! Üret!” düsturu ile karşı çıkıyor. Gün içinde giydiğimiz, kuşandığımız veya kullandığımız hangi şeyi kendimiz yapıyoruz ki artık? Oysa yüzbinlerce yıldır yapageldiğimiz, ihtiyacın olanı kendin yap pratiğini, 150-200 yıl gibi çok kısa bir sürede terk ettik. Bizler üreten, yaratan - ve haliyle özgün - varlıkla