5 May

ÖĞRENMEYİ KANITLAMA HARİKA. ŞİMDİ ÖĞRETMEN KAPASİTESİNİ KONUŞALIM.

5 May

OKULLARDA ŞİDDETİN ÖNLENMESİNDE OKUL KÜTÜPHANELERİNİN ROLÜ: Empati, Güven ve Bilgi Okuryazarlığı Temelli Bir Yaklaşım

5 May

TERAPÖTİK ALANLAR OLARAK KÜTÜPHANELER

5 May

GÜCÜMÜZE GÜÇ KATANLAR: YENİ ÜYELERİMİZ

15 Nis

BİRLİKTELİĞİN GÜCÜYLE, BİLGİNİN SESİNİ YÜKSELTİYORUZ

15 Nis

62. KÜTÜPHANE HAFTASI AÇILIŞ KONUŞMASI

15 Nis

KÜTÜPHANE: CEHALETİ GİDERİR

15 Nis

DİJİTAL ÇAĞDA BİLGİ REHBERLİĞİ: KÜTÜPHANECİNİN GENİŞLEYEN ROLÜ

15 Nis

“ÖĞRENMEYİ KANITLAMA” ÇAĞI GELDİ VE BU KÖTÜ BİR ŞEY DEĞİL

15 Nis

KÜTÜPHANELERDE NESNE ÖDÜNÇ VERME UYGULAMALARI

15 Nis

ÜNİVERSİTE KÜTÜPHANELERİNDEKİ "BOZUK SATIH" TEHLİKESİ

15 Nis

GÜCÜMÜZE GÜÇ KATANLAR: YENİ ÜYELERİMİZ

15 Nis

DİJİTAL RÖNESANSIN GÜVENCESİ: ÜRETKEN YAPAY ZEKÂ VE BİLGİ GÜVENLİĞİ

3 Mar

MİRASIMIZDAN GÜÇ ALARAK, İYİLEŞTİREN VE GELİŞTİREN KÜTÜPHANELERE DOĞRU

3 Mar

RAFLARDAN ALGORİTMALARA: YAPAY ZEKÂ ÇAĞINDA ÇOCUK KÜTÜPHANELERİNİN DÖNÜŞÜMÜ

3 Mar

GEÇMİŞTEN GELECEĞE MİRAS: KENT ARŞİVLERİ

3 Mar

YAPAY ZEKÂ, KÜTÜPHANELER VE ÇOCUKLAR

3 Mar

YENİ OKURYAZARLIK “PROMPT YAZMAK” DEĞİL. DAHA İYİ SORULAR SORMAK.

3 Mar

DERLEME KÜTÜPHANESİNDE KİTAP TAŞINIR KAYITLARI İŞLEMLERİ: İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ MERKEZ KÜTÜPHANESİ UYGULAMALARI

3 Mar

ULUSAL VE ULUSLARARASI KAYNAK PAYLAŞIMINDA YENİ BİR DÖNEM:IFLA RSCVD - TALARIA BİLGİYE EVRENSEL VE EŞİT ERİŞİM İÇİN KÜRESEL İŞBİRLİĞİ